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如何诊断是否是白癜风

课堂活动是英语教学的重要组成部分。在语言学习过程中,不能一味地进行机械练习,而需要多元活动的注入,学生要在活动中成长与提高。在培养学生口语交际能力时,则更需要设计不同形式的活动来营建英语学习的氛围,以全面提升英语课堂教学的有效性。例如,在学习牛津英语7A中的Unit 8 Fashion这一单元时,教师设计“校服设计大比赛”活动,取得了很好的教学效果。本单元的主题是时尚,对于时尚的定义与理解,不同人有不同的看法。最贴近学生生活的时尚就是“校服”,学生对目前我国中学生的校服看法不同,有的学生觉得过于拘谨,有的学生觉得缺少美感等。为此,教师设计了“校服设计”比赛活动,引导学生以简笔画方式画出自己心中的校服,然后再运用英语简单介绍自己的设计创意,并作以简要说明。这样的活动能够引发学生积极主动地投入到校服的设计中来,使学生的绘画能力得到了发挥。在校服设计完后,学生要带着自己的设计作品上讲台用英文介绍。又如,在学习牛津英语7A中的Unit 7 Shopping这一单元时,教师设计情景模拟活动,取得了很好的教学效果。学生要自主找搭档,设计英语对话,模拟购物时的场景,从而促进学生对相关购物句型的掌握。


婚后的日子快乐而美好,我们就像两个贪吃的孩子,尽情地品尝着性爱的美餐。都说完美的性爱是最好的化妆品,这话真的一点都不假,我的同事任大姐就经常取笑我:“英子是越来越漂亮了啊,瞧你老公把你滋润的,水灵灵的大美人哦。”我嘴里笑骂她说话不正经,心里却美滋滋的,很是受用。

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